Cuando el bebé nace, la inmadurez neurológica es muy marcada. Se dice que la especie humana es de las que nacen más indefensas. Los movimientos del bebé son amplios, bruscos e incoordinados. Con el correr del tiempo, el bebé logra movimientos lentos, limitados, pero con alguna coordinación. Luego comienza a emplear grandes grupos musculares para sentarse, caminar y correr. Y finalmente desarrolla la capacidad de controlar grupos musculares pequeños, lo que le permite realizar actividades más complejas, principalmente con las manos.

El desarrollo motor se inicia en la cabeza y cuello, y sigue luego hacia el tronco y miembros.
En las extremidades comienza en los brazos y muslos, y luego sigue hacia las partes más distales (manos y pies).

El primer signo de buena evolución motora es el sostén de la cabeza. En los 3 primeros meses de vida, es normal que si el bebé está acostado panza abajo, levante la cabeza a 45 grados. Luego lo hará firmemente y en posición de sentado. Otro signo de evolución es que pueda, acostado boca abajo, alzar el tórax y la cabeza, apoyado en las manos o antebrazos; y también que si se le sostiene de las manos, el bebé traccione del ayudante y logre sentarse.

Finalmente, a los 4-6 meses, logra sentarse solo. Primero lo hará haciendo "trípode" con uno de los brazos apoyado en el suelo, con apoyo en la espalda, y finalmente lo hará sólo, sin ningún tipo de apoyo.

El paso siguiente en su desarrollo motor es que el bebé se pare aferrándose a muebles (entre los 6 y 10 meses de vida). Luego va a comenzar a caminar apoyándose en esos muebles, y a los 10-15 meses va a caminar de la mano de un adulto, de manera imprecisa, con pasos cortos, y dependiendo mucho del apoyo para lograr equilibrio.

Cuando logra independizarse del apoyo, el bebé camina con la cabeza y el tronco inclinados hacia adelante, con los pies separados y los brazos separados del cuerpo, con flexión de los codos. A los pies los apoya completamente.
Progresivamente va juntando los pies y logrando un mayor equilibrio. Camina con pasos más largos y comienza a apoyar el pie en forma progresiva, como un adulto: primero el talón y luego los dedos. Comienza también a acercar los brazos al cuerpo.
La capacidad de caminar sólo la adquiere, en promedio, a los 12 meses y medio, aunque sigue mejorando con el tiempo y logra una marcha similar a la de un adulto recién a los 4 años.
   

¿En qué consiste una marcha normal?

	uniformidad del paso: largo, ancho y velocidad.
	la base de sustentación está dentro de las dimensiones del ancho del tronco.
	movimientos sincrónicos entre brazos y piernas: cuando la pierna derecha va hacia adelante, el brazo derecho va hacia atrás y el brazo izquierdo hacia delante. Y al revés cuando la pierna izquierda va hacia adelante.

El paso siguiente será lograr equilibrio y coordinación en actividades motoras complejas, como saltar, correr, subir escaleras. Finalmente el niño podrá saltar en un pie, patear, lanzar una pelota, pedalear en un triciclo, etc.